Einheit • Friedrich • von Gunnar Fricke, Ines Heiser

Gattungs- und Genremerkmale

Fachdidaktischer Hinweistext zur Frage der Bedeutung von Gattungs- und Genrewissen im Literaturunterricht. Der Text diskutiert unterschiedliche Positionen in der literaturdidaktischen Forschung und begründet die Vermittlung von Gattungs- und Genrewissen als wichtigen Bestandteil des kulturellen Gedächtnisses.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Balladen erschließen

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Balladen analysieren und ihre Merkmale identifizieren
Schüler verstehen literarische Figuren und deren Perspektiven
Schüler können Symbole in Balladen deuten und interpretieren
Schüler erstellen digitale Lernprodukte zu Balladen
Schüler diskutieren Heldenbegriffe und ethische Fragen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht

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