Einheit • Friedrich • von Heike Tiemann, Katja Weber

Fußball auf anderen Wegen - Von bunten Bällen und selbstgestalteten Spielvarianten in inklusiven Settings

Methodischer Artikel zur inklusiven Fußballunterrichtsreihe in einer jahrgangsübergreifenden Klasse 1/2, der die Verwendung von verfremdeten Spielformen mit modifizierten Bällen (Kin-Ball) zur Differenzierung und Inklusion aller Schülerinnen und Schüler beschreibt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit allen Fußball spielen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Spiele und Spielformen, Elementare Ballfertigkeiten, Spiel, Fußball, Ball, Verein, Gerät, Team

1.-2. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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