Einheit • Friedrich • von Karin Heiringhoff, Oliver Krüger

Fruit Salad – An Action Story

Methodische Hinweise zur Unterrichtsmethode "Action Stories" im Englischunterricht der Grundschule. Der Beitrag erklärt das Konzept, die theoretischen Grundlagen (Total Physical Response) und praktische Umsetzungsschritte für das Lehren von Wortschatz und Satzstrukturen durch Bewegungen und Gestik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Listening

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Englisch

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Anweisungen und Classroom Talk verstehen und darauf reagieren
Schüler können Einzelwörter, Phrasen und kurze Dialoge im Englischen verstehen
Schüler können den Handlungsverlauf von Geschichten und Bildergeschichten verstehen
Schüler können auf physische Anweisungen (TPR) reagieren und Bewegungsgeschichten verstehen