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Freundschaft und soziale Medien
Einheit • Auer • von Eva-Maria Schumm-Weber
Freundschaft und soziale Medien
Methodisch-didaktische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zum Thema Freundschaft und soziale Medien in Klasse 8. Die Seite enthält Sachanalyse, Lernziele, Motivations- und Erarbeitungsphasen sowie Vertiefungsmöglichkeiten mit Materialangaben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Digitalisierung trifft Ethik und Moral 8-13
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Religion-Ethik, Philosophie
8.-9. Klasse
Sekundarstufe
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ethische Probleme in der digitalen Welt erkennen und reflektieren
Schüler können Chancen und Gefahren von Digitalisierung bewerten
Schüler können eigene Werte und Normen in Bezug auf digitale Medien hinterfragen
Schüler können ethische Urteilsfindung anwenden
Schüler können Verantwortung im Umgang mit digitalen Technologien übernehmen
Geförderte
Kompetenzen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Textanalyse
Interpretation
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Beziehungen
Individuum und Gemeinschaft
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