Ganzes Werk • Auer • von Eva-Maria Schumm-Weber
Digitalisierung trifft Ethik und Moral 8-13
Dieses umfassende Unterrichtsmaterial behandelt die Schnittstelle zwischen Digitalisierung, Ethik und Moral für die Sekundarstufe I und II. Es enthält acht thematische Einheiten mit Arbeitsblättern, Lehrerhinweisen und Lösungsvorschlägen zu Themen wie Freundschaft in sozialen Medien, Cybermobbing, Influencer, Spielsucht, Menschenbilder in der digitalen Welt, Fake News, Cookies und künstliche Intelligenz.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Philosophie
8.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ethische Probleme in der digitalen Welt erkennen und reflektieren
- Schüler können Chancen und Gefahren von Digitalisierung bewerten
- Schüler können eigene Werte und Normen in Bezug auf digitale Medien hinterfragen
- Schüler können ethische Urteilsfindung anwenden
- Schüler können Verantwortung im Umgang mit digitalen Technologien übernehmen
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
- Textanalyse
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Lernspiel
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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