Einheit • Friedrich • von Stephanie Wössner

Fremdsprachen lernen mit Virtual Reality

Informationstext über das Pilotprojekt APLIM zur Erforschung von Virtual Reality im Fremdsprachenunterricht an der Académie von Toulouse. Der Text erläutert die Ziele, Annahmen und Struktur des deutsch-französischen Projekts sowie die Beteiligung von Schulen und Partnern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreativität digital

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Informatik, Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können kreativ mit digitalen Medien arbeiten und eigene Projekte umsetzen
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch praktische Anwendung digitaler Tools
Schüler reflektieren kritisch über digitale Medien und deren Einsatz

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Medienanalyse
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe