Einheit • Friedrich • von Gabriele Becker, Gabor Balintfy, Rolf Daniel

Freitagskonferenzen etablieren

Methodischer Hinweis zur Etablierung von Freitagskonferenzen als konstruktive Gesprächsmethode für Demokratielernen mit geflüchteten Jugendlichen an einer Berufsschule. Der Text stellt die Ausgangssituation dar und erläutert die Grundlagen der Methode mit Bezug zu demokratischer Gesprächsführung, Klassenrat und SMART-Zielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie wir kommunizieren

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Instanzen der Erziehung, Lern- und Arbeitstechniken, Soziale und personale Kompetenz, Schule, Kooperations- und Kommunikationstechniken, Kommunikation, Handlungsfelder, Schule als Lebens- und Lernraum, konstruktive Gesprächsmethode, Schüler-Feedback, SMART-Methode, Zusammenarbeit