Einheit • Verlag an der Ruhr • von Martina Heidel, Sabrina Schensar

Free Fortune Teller

Methodische Hinweise zu einer Unterrichtsaktivität "Free Fortune Teller" zur Anwendung des will-future im Englischunterricht. Die Seite enthält Informationen zu Ziel, Material, Dauer, Vorbereitung und didaktischem Hintergrund der Rollenspielübung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Start talking! Impulse für englische Dialoge

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch

3.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können dialogische Kommunikation in authentischen Alltagssituationen durchführen
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch spielerische Interaktion mit Mitschülern
Schüler wenden grammatikalische Strukturen (Fragenbildung, Präpositionen, Zeitformen) in Sprechsituationen an
Schüler bauen Hemmungen vor der fremdsprachlichen Kommunikation ab und gewinnen Sicherheit im Ausdruck