Einheit • Friedrich • von Manuela Köstner, Cornelia Stiller, Thea Stroot

Forschendes Lernen in der Oberstufe

Fachlicher Hinweistext zur Implementierung von forschendem Lernen in der Oberstufe an einer Versuchsschule. Der Text stellt Konzepte, Herausforderungen und Gelingensbedingungen dar und beschreibt strukturelle Angebote sowie fächerübergreifende Grundkurse zur Förderung von Forschungskompetenzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: