Forschendes Lernen im Klassenzimmer und darüber hinaus
Rezension des Leitfadens „Projektarbeit und Forschendes Lernen" von Sönke Zankel, der methodische Ansätze und über 125 praktische Ideen für die Fächer Politik, Wirtschaft und Geschichte vorstellt. Die Rezension würdigt die praxisorientierte Darstellung, die Verbindung von Theorie und Praxis sowie die hilfreichen Checklisten und Projektideen für Lehrende.
