Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Flüchtlingsschutz und Asylpolitik – ein Widerspruch?

Informationstext zur Genfer Flüchtlingskonvention mit Erklärung der Definition von Flüchtlingen nach Artikel 1 und den Schutzbestimmungen der Konvention. Der Text behandelt die historischen Hintergründe, die Rolle des UNHCR und die Kriterien für Flüchtlingsanerkennung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tödliche Grenzen? - Europas Flüchtlingspolitik in der Diskussion

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Flüchtlinge, Flüchtlingspolitik, Krise, Krisengebiet, Heimat, Asyl, Herkunft, Hoffnung

9.-10. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Flüchtling, Migrant und Asylbewerber voneinander abgrenzen
Schüler erläutern die europäische und deutsche Asylpolitik vor dem Hintergrund der Genfer Flüchtlingskonvention
Schüler reflektieren Widersprüche zwischen rechtlichen Grundlagen und der Realität des Flüchtlingsschutzes
Schüler analysieren internationale Strukturen zur Konfliktbewältigung und Friedenssicherung
Schüler entwickeln Lösungsvorschläge für aktuelle Herausforderungen der Flüchtlingspolitik