Einheit • Friedrich • von Jan Christoph Störtländer

Flucht und Digitalisierung - Schlüsselprobleme und Allgemeine Bildung weitergedacht

Fachlicher Artikel zur Bildungstheorie von Wolfgang Klafki mit Fokus auf kategoriale Bildung und Schlüsselprobleme. Der Text erläutert Klafkis Konzept der dialektischen Bildung und dessen Relevanz für zeitgenössische Pädagogik im Kontext von Digitalisierung und historischem Lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Allgemeinbildung

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