Einheit • VuR • von Heimke Himstedt-Keliny, Julia Schäfers

Feiertage – Christ*innen erinnern sich

Religionspädagogischer Kommentar zur Bedeutung des Kirchenjahres als christliche Erinnerungskultur und zur Herausforderung, Schüler*innen die religiösen Hintergründe von Feiertagen nahezubringen. Der Text erläutert das konfessionell-kooperative Lernziel, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen evangelischen und katholischen Festtagen zu entdecken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konfessionell-kooperatives Lernen im RU

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Lernziele

Schüler können konfessionelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede im christlichen Glauben wahrnehmen und wertschätzen
Schüler entwickeln interkonfessionelle Dialogkompetenz durch die Auseinandersetzung mit biblischen und kirchlichen Inhalten
Schüler können religiöse Vielfalt als Bereicherung für die eigene Glaubensidentität verstehen
Schüler erkennen diakonisches und caritatives Handeln als Ausdruck christlicher Nächstenliebe