Abschließendes Kapitel zur postkolonialen Kritik im Geschichtsunterricht mit Fazit, offenen Fragen und zukünftigen Perspektiven. Der Text diskutiert die Umsetzung postkolonialer Forderungen, schlägt Ansätze zur Dekolonisierung des Unterrichts vor und betont die Notwendigkeit internationaler wissenschaftlicher Kooperationen.
