Einheit • Raabe • von Stephan Engelmann,Dr. Monika Pohlmann

Farbensehen als evolutive Angepasstheit und Rot-Grün-Sehschwäche

Informationstext zur Erklärung von Farbsehen und Farbenblindheit bei verschiedenen Tierarten. Der Text behandelt die evolutionäre Entwicklung des trichromatischen Farbsehens bei Altweltaffen und Menschen sowie die unterschiedlichen Farbwahrnehmungen bei anderen Organismen wie Hunden, Schmetterlingen und Bienen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fotorezeptoren und Fototransduktion

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Anatomie des menschlichen Auges beschreiben und die Funktionen der einzelnen Augenstrukturen erläutern
Schüler können den Prozess der Fototransduktion auf molekularer, zellulärer und Organebene erklären
Schüler können die Unterschiede zwischen Stäbchen und Zapfen analysieren und deren Bedeutung für das Hell-Dunkel- und Farbensehen begründen
Schüler können die genetischen Ursachen von Farbenblindheit erklären und Erbgänge mithilfe von Punnett-Quadraten darstellen
Schüler können erklären, warum verschiedene Tierarten die Welt unterschiedlich farbig wahrnehmen, und dies evolutionsbiologisch begründen