Einheit • Friedrich • von Roger Dale Jones
Fan(tasy) Fiction
Unterrichtsverlaufsplan zur Erstellung von Fan-Fiction-Geschichten basierend auf Harry Potter im Englischunterricht. Die Seite präsentiert die Lerngruppe (8. Schuljahr), die Methode (Creative Writing), die Materialien (3 Arbeitsblätter) und theoretische Hintergründe zur Integration von Fantasy und Fan Fiction in den EFL-Unterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
8. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können Fantasy-Texte analysieren und zentrale Merkmale des Genres identifizieren
- Schüler verfassen eigene Fantasy-Geschichten unter Verwendung typischer Gattungselemente
- Schüler erkennen intertextuelle Bezüge in Fantasy-Werken zu klassischen Texten
- Schüler analysieren die Darstellung von Figuren und Welten in verschiedenen Medien
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Kreativität
- Medienanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
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