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Fachdidaktische Perspektiven – Teil 7
Einheit • Wochenschau • von Ysette Weiss
Fachdidaktische Perspektiven – Teil 7
Wissenschaftlicher Artikel zur Frage, ob Mathematikunterricht Populismus verstärken kann. Die Seite führt in das Thema ein und definiert Populismus als rhetorischen Stil und Form des Politischen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Brennpunkt Populismus
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Gymnasium
14 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Kritisches Denken
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
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