Einheit • Friedrich • von Susanne Helene Becker, Marita Pabst-Weinschenk
Fachdidaktische Hinweise zur Erschließung von Gedichten
Theoretischer Überblickstext zur Didaktik von Lyrik im Deutschunterricht mit Fokus auf sprechgestaltende Erschließung. Der Text behandelt historische Entwicklungen, aktuelle Paradigmen und praktische Methoden zur Vermittlung von Gedichten.