Einheit • Raabe • von Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen

Extrait d’un roman de M. NDiaye / Une double culture ?

Arbeitsblatt mit einem Romanausschnitt aus Marie NDiayes „Trois femmes puissantes" und Vokabelhilfen. Schüler lesen den Text in Tandemarbeit und beantworten vier Verständnisfragen zum Inhalt und zur Charakterisierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Marie NDiaye

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Schreibverfahren, Kunst und Kultur, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Marie NDiaye, double culture, culture, Kultur, Autorin, écrivaine, littérature, Literatur, Senegal, Sénégal, Leseverstehen, compréhension écrite, Trois femmes puissantes

7.-9. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Biografie und das Werk von Marie NDiaye beschreiben
Schüler analysieren Romanauszüge und identifizieren literarische Techniken wie den Realismus magique
Schüler verstehen die komplexe kulturelle Identität der Autorin und ihre Haltung zum Senegal
Schüler erklären die Gründe für NDiayes Auswanderung nach Berlin und diskutieren ihre politische Position
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit Fragen von Zugehörigkeit und Diskriminierung

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe