Einheit • Friedrich • von CLAUS ZIRWES | NICOLAS SISTIG Claus Zirwes; Nicolas SIstig

Exploring Identities

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein Kunstprojekt zum Thema Identität mit Text-zu-Bild-Generatoren (KI). Die Seite enthält Lernziele, Lehrplanbezug, Differenzierungsaspekte und praktische Tipps zur Durchführung eines 3x90-Minuten-Projekts mit Schüler:innen der Klassenstufen 9–Q2.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bild Kunst KI

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Kunst

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise von Bildgeneratoren verstehen und erklären
Schüler können Prompts gezielt formulieren und optimieren
Schüler können KI-generierte Bilder kritisch analysieren und bewerten
Schüler können Bildgeneratoren als Werkzeug in eigenen Gestaltungsprozessen einsetzen
Schüler können gesellschaftliche Auswirkungen von KI-Bildgeneratoren reflektieren