Einheit • Auer • von Uwe Schwesig

Exkurs IV: Politische Korrektheit

Informationstext zum Thema Diskriminierungsvermeidung in der Berichterstattung mit Fokus auf rassismuskritischen Journalismus. Die Seite enthält einen Fachtext mit Beispielen problematischer Formulierungen und endet mit einer Reflexionsaufgabe für Schüler.

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Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe I

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten in Zeitungen identifizieren und analysieren
Schüler können Unterschiede zwischen Boulevardzeitungen und klassischen Tageszeitungen erkennen
Schüler können Manipulationstechniken in Medien durchschauen und kritisch bewerten
Schüler können selbst Zeitungstexte verfassen und dabei journalistische Standards beachten
Schüler verstehen die Bedeutung von Pressefreiheit und journalistischer Verantwortung

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik