Einheit • Auer • von Uwe Schwesig

Exkurs I: Schlechte Recherche und die Folgen

Exkurs-Seite mit Fallbeispiel zur schlechten Recherche und journalistischen Fehlverhalten am Beispiel der Eva-Herman-Affäre von 2007. Die Seite enthält einen informativen Text sowie vier Aufgaben zur kritischen Analyse von Zitaten, Rechercheverfahren und Medienkritik.

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Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe I

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten in Zeitungen identifizieren und analysieren
Schüler können Unterschiede zwischen Boulevardzeitungen und klassischen Tageszeitungen erkennen
Schüler können Manipulationstechniken in Medien durchschauen und kritisch bewerten
Schüler können selbst Zeitungstexte verfassen und dabei journalistische Standards beachten
Schüler verstehen die Bedeutung von Pressefreiheit und journalistischer Verantwortung

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik