Einheit • Raabe • von nach einer Idee von Christoph Kunz

Exemplary study: Great Britain and India

Arbeitsblatt mit einer historischen Kartendarstellung des Britischen Imperiums von 1886 und einer Analyseaufgabe. Schüler sollen die Karte beschreiben und deren Kernaussage zusammenfassen, ergänzt durch Hintergrundwissen zur europäischen Kolonialgeschichte und zum Aufstieg und Niedergang des Britischen Imperiums.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Postcolonial spaces

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch, Geschichte

11. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Kolonialismus, Imperialismus und Rassismus in ihrem historischen Zusammenhang erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen kolonialer Herrschaft auf Kolonisierte und Kolonisatoren
Schüler untersuchen postkoloniale Strukturen und Neokolonialismus in der gegenwärtigen globalisierten Welt
Schüler diskutieren kritisch über Erinnerungskultur, Denkmäler und Dekolonisierungsprozesse
Schüler bewerten zukünftige Perspektiven für Europa und Afrika im Kontext postkolonialer Theorien

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe