Einheit • Raabe • von Lukas Krei

Ewig oder vergänglich? – Schönheitsideale im Wandel

Arbeitsblatt zur kooperativen Erarbeitung von Schönheitsidealen mit einer Placemat-Methode. Schüler notieren individuelle Ideale, tauschen sich aus und erarbeiten gemeinsam Kriterien für Schönheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bin ich schön?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

7.-8. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Aspekte des Begriffes Schönheit erläutern und innere von äußerer Schönheit unterscheiden
Schüler erkennen, dass Schönheitsideale wandelbar sind und dem Wandel der Zeit unterliegen
Schüler analysieren den Einfluss von Medien auf ihre Wahrnehmung von Schönheit und erkennen Möglichkeiten der Bildmanipulation
Schüler können zu Schönheitsoperationen und medialen Schönheitsidealen begründet Stellung nehmen
Schüler reflektieren ihre eigenen Überzeugungen gegenüber Schönheit und entwickeln ein kritisches Bewusstsein für mediale Beeinflussung