Ganzes Werk • Raabe • von Lukas Krei
Bin ich schön?
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema Schönheit und Schönheitsideale für die Klassen 7/8 im Fach Ethik/Philosophie. Das Material umfasst 14 Unterrichtsstunden plus 2 Stunden Lernerfolgskontrolle mit Arbeitsblättern, Texten, Bildmaterialien und Videos zur Auseinandersetzung mit philosophischen Positionen zu Schönheit, dem Wandel von Schönheitsidealen, innerer versus äußerer Schönheit, Schönheitsoperationen, Schönheit in der Natur und medialer Bildmanipulation.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie
7.-8. Klasse
Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können unterschiedliche Aspekte des Begriffes Schönheit erläutern und innere von äußerer Schönheit unterscheiden
- Schüler erkennen, dass Schönheitsideale wandelbar sind und dem Wandel der Zeit unterliegen
- Schüler analysieren den Einfluss von Medien auf ihre Wahrnehmung von Schönheit und erkennen Möglichkeiten der Bildmanipulation
- Schüler können zu Schönheitsoperationen und medialen Schönheitsidealen begründet Stellung nehmen
- Schüler reflektieren ihre eigenen Überzeugungen gegenüber Schönheit und entwickeln ein kritisches Bewusstsein für mediale Beeinflussung
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Medienkritik
- Informationen recherchieren und bewerten
- Perspektivübernahme
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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