Einheit • Raabe • von Dorina Jechnerer

Erste Textbegegnung

Unterrichtsmaterial zur Einführung in Imre Kertész' Roman „Ein Schicksalloses" mit Zeitungsartikel über die Nobelpreisverleihung und didaktischen Hinweisen zur Unterrichtsdurchführung. Die Seite enthält Aufgaben zur Texterschließung und ausführliche Lösungshinweise für die Lehrkraft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Wir selbst sind das Schicksal.” Imre Kertész: „Roman eines Schicksallosen” – Literaturunterricht und literarische Erörterung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman eines Schicksallosen analysieren und interpretieren
Schüler verfassen literarische Erörterungen zu Themen des Romans
Schüler reflektieren die Darstellung des Holocaust in der Literatur
Schüler entwickeln ein vertieftes historisches Bewusstsein zum Nationalsozialismus

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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