Einheit • Friedrich • von Martin Lacher, Josef Künsting, Timo Leuders, Lena Wessel

Erkunden und Entdecken - ertragreich für Lernende mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen

Einführungstext zur Bedeutung von entdeckendem Lernen und problemlösendem Denken im Mathematikunterricht für Lernende mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Der Text illustriert mit einem Beispiel (Schokoladenaufgabe), wie unterschiedlich Schüler offene Aufgaben bearbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: