Einheit • Friedrich • von Andrea Freiberg

Erfundene Wirklichkeiten als Filmcollage

Unterrichtsidee zur Vermittlung zeitgenössischer Filmkunst im Museum mit Kindern der 4. Klasse. Der Text beschreibt die Erfahrung und Analyse des Films „oracle" von Sebastián Díaz Morales, der auf zwei synchronen Leinwänden gezeigt wird und poetische Szenen aus alltäglicher und fremder Wirklichkeit kombiniert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Medien

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Kunst

4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien kreativ zur künstlerischen Gestaltung nutzen
Schüler entwickeln Bild- und Medienkompetenz durch Produktion und Reflexion
Schüler können Fotografien mit Tablets und Smartphones aufnehmen und bearbeiten
Schüler erstellen Stop-Motion-Filme und digitale Kunstwerke
Schüler verbinden auditive und visuelle Gestaltungselemente

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Kreativität
Medienanalyse
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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