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Mathematik
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Erarbeitung des Wahrscheinlichkeitsbegriff
Einheit • Raabe • von Anna-Greta Wittnebel
Erarbeitung des Wahrscheinlichkeitsbegriff
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Wahrscheinlichkeit, die durch spielerische Aktivitäten mit Würfeln, Münzen und Schoko-Riegeln erarbeitet werden soll. Die Seite präsentiert das Thema und die Lernmethode für Schüler.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Würfel, Münzen und Schoko-Riegel - sich einen Wahrscheinlichkeitsbegriff spielerisch erarbeiten
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Zufall, Grundlagen, Wahrscheinlichkeit bei Zufallsexperimenten, Begriffe, Zufallsexperimente, Zufallsvariable und Erwartungswert, Würfelspiel, relative Häufigkeit, Regel, Schätzen
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
26 Seiten
Lern
ziele
Schüler können absolute und relative Häufigkeiten von Ereignissen bestimmen
Schüler erkennen, dass sich die relative Häufigkeit bei steigender Versuchsanzahl stabilisiert
Schüler können Wahrscheinlichkeiten mithilfe der Regel von Laplace berechnen
Schüler verstehen die Bedeutung von Wahrscheinlichkeitswerten und ihre Grenzen
Schüler können die Grenzen der Regel von Laplace bei unsymmetrischen Gegenständen erkennen
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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