Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zur Côte d'Opale mit historischen Postkarten. Die Seite präsentiert die Struktur einer virtuellen Entdeckungsreise in drei Phasen (Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft) und gibt einen Überblick über die verwendeten Materialien und Lernziele.
Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Alltagsleben, Reisen, Reisen, Ferien, Nordfrankreich, Norden Frankreichs entdecken, Nordfrankreich als Reiseziel, Arbeit mit historischen Postkarten, Opalküste, La Côte d'Opale, Strandkultur Nordfrankreichs
6.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Region Nord-Pas-de-Calais als vielfältigen Kulturraum beschreiben und ihre Vorurteile hinterfragen
Schüler entwickeln interkulturelles Orientierungswissen über regionale Besonderheiten, Geschichte und Gegenwart der Region
Schüler analysieren mediale Inszenierungen von Räumen und reflektieren deren Auswirkungen
Schüler können authentische französische Texte, Lieder und Filme verstehen und interpretieren
