Einheit • Friedrich • von Norbert Griesing

Enrichment in Mathematik - Förderung begabter Schüler im Rahmen des Unterrichts

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Umsetzung eines Enrichment-Bausteins „Vollkommene Zahlen" für begabte Schüler im Mathematikunterricht der Klassen 5-6. Die Seite beschreibt Ziele, Inhalte und Struktur eines Arbeitshefts zur Zahlentheorie mit 14 Arbeitsblättern, Spielen und Selbstkontrollmöglichkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeder ist anders!

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Natürliche Zahlen, Teiler und Vielfache, Primzahlen, Teilerpuzzle, Echte Teiler, Förderaufgaben, Zahlen erforschen, Binnendifferenzierung