Einheit • Friedrich • von David Hadinek; Susanne Weßnigk; Knut Neumann

Energie (be)greifbar machen

Didaktischer Hinweistext zur Einführung und Nutzung des Würfelmodells im Physikunterricht der Klassenstufe 7. Der Text erläutert die Elemente des Modells, seine Funktionsweise bei der Darstellung von Energieumwandlung und verschiedene Einsatzvarianten im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Energieerhaltung und Energieentwertung

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Naturwissenschaften, Physik

7. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Energieformen identifizieren und unterscheiden
Schüler können Energieumwandlungs- und Transferprozesse beschreiben und modellieren
Schüler verstehen das Prinzip der Energieerhaltung in abgeschlossenen Systemen
Schüler können Energieentwertung durch Reibung und andere dissipative Prozesse erklären
Schüler können Energiebilanzen aufstellen und zur Lösung von Problemen nutzen