Einheit • Friedrich • von Georg Biegholdt

Elektronische Musik in der Grundschule?

Informationstext zur Geschichte der elektronischen Musik mit Fokus auf ihre Bedeutung im Grundschulunterricht. Die Seite stellt die Entwicklung elektronischer Klangerzeugung von 1900 bis heute dar und diskutiert die Relevanz für den modernen Musikunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

elektronisch

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Musik, Primarstufe, Musik im Alltag und in den Medien, Musiktheorie und -geschichte, Musikmedien, Musikstile, Medien, Internet, Modern, Soziale Medien, Synthesizer, elektronisch, Digital, Elektronische Musik, Musikgeschichte, Klang

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können elektronische Musik von klassischer Musik unterscheiden und ihre Besonderheiten erkennen
Schüler können mit Keyboards und elektronischen Instrumenten experimentieren und eigene Musikstücke gestalten
Schüler können Musik durch Bewegung, Malen und Schreiben interpretieren und ausdrücken
Schüler können elektronische Klänge analysieren und beschreiben

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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