Einheit • Friedrich • von Daniel Grossmann

El Niño und die Atamaca-Wüste - Ein fächerübergreifendes Internetrecherche-Projekt

Methodische Hinweise für ein fächerübergreifendes Internetrecherche-Projekt zum Klimaphänomen El Niño und der Atacama-Wüste. Die Seite beschreibt Unterrichtsmethoden wie gelenkte Internetrecherche und WebQuest sowie die Einbettung des Themas in längerfristige Unterrichtseinheiten oder Projektwochen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe I, Mechanik, Wärmelehre, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Erkenntnisgewinnung, Klima, Phänomen, Normalzustand, Quellen, Passatwinde, Meeresströmungen

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturphänomene beobachten und mit physikalischen Konzepten erklären
Schüler können digitale Medien und moderne Instrumente zur Untersuchung von Naturphänomenen nutzen
Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten physikalischer Modelle bei der Erklärung komplexer Naturphänomene verstehen
Schüler können experimentelle Methoden anwenden und Messdaten auswerten