Fachlicher Informationstext zur Bedeutung und Gestaltung von Schulhöfen als Bewegungs- und Bildungsraum. Der Artikel argumentiert, dass Schulhöfe ein großes ungenutztes Potenzial für körperliche Aktivität und ganzheitliche Entwicklung von Grundschulkindern bieten, und diskutiert aktuelle Gestaltungsdefizite sowie Möglichkeiten zur Verbesserung.
