Einheit • Raabe • von Eckhardt Rüdebusch

Einstiegsvarianten zum Thema „Revolution”: Beispiel A

Bildmontage mit historischen Fotografien von sieben verschiedenen Revolutionen aus unterschiedlichen Epochen und Regionen (Paris 1789, Berlin 1848, Moskau 1918, Prag 1968, Teheran 1978, Berlin 1989, Bagdad 2003). Dient als Einstiegsmaterial zum Thema „Revolution" im Geschichtsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einstiegsvarianten zum Thema „Revolution”

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Wirtschaft und Politik, Politik und Gesellschaft, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Das deutsche Kaiserreich 1871-1918, Staatsphilosophie, Revolutionskrieg 1792, DDR, Die Revolutionen von 1848/ 49 und ihre Auswirkungen, Krisen und Revolutionen, Thema, Einzelbilder, Phase, Verlauf, Entwicklung, Gang, Konsequenzen, Leitidee, Ideologie

11.-12. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff ‚Revolution' auf der Basis ihres Alltagsbewusstseins erarbeiten und präzisieren
Schüler erkennen Revolution als bedeutsame historische Zäsur und benennen wichtige Aspekte des Begriffs
Schüler können zwischen zentralen Paradigmen gesellschaftlichen Wandels – Revolution, Reform und Restauration – differenzieren
Schüler entwickeln eine wissenschaftlich fundierte Definition von Revolution und vergleichen diese mit ihren eigenen Vorstellungen