Einheit • Raabe • von Diana Hauser

Einstieg

Arbeitsblatt zur Einführung von Rechenvorteilen und Rechengesetzen mit einer Dialogszene zwischen zwei Schülern. Die Schüler sollen gemeinsam Lösungsstrategien für Kopfrechenaufgaben finden und notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechenvorteile und Rechengesetze kennenlernen, visualisieren und einüben

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik

5. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz erkennen und anwenden
Schüler nutzen Rechengesetze strategisch zum vorteilhaften Rechnen
Schüler visualisieren und erklären Rechengesetze anhand von Bildern und Beispielen
Schüler beachten Vorfahrtsregeln beim Lösen von Rechenaufgaben