Einheit • Friedrich • von Andreas Vohns

Einkommensteuertarife mit Schulmathematik erkunden – ein Zugang aus bildungstheoretischer Perspektive

Wissenschaftlicher Artikel zur bildungstheoretischen Perspektive auf Schulmathematik, der die Behandlung von Einkommensteuertarifen mit Differentialrechnung untersucht. Der Text führt in die Begriffe Bildung, Allgemeinbildung und Bildungstheorie ein und diskutiert verschiedene Bedeutungsvarianten des Bildungsbegriffs.

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