Einheit • Raabe • von Ines Wagner

Einführung, Wort-Bild-Karten

Methodische Hinweise zu Spielen und Wort-Bild-Karten im DaZ-Unterricht mit Fokus auf Wortschatzarbeit, Verben und Adjektive. Die Seite erläutert den Einsatz von Spielen zur Sprachförderung und beschreibt das Spiel „Wörter-Quiz" zur Wortschatzwiederholung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuell DaZ unterrichten, 8. Ausgabe Erste Schritte mit Fibi - DaZ-Spiele mit Wort-Bild-Karten und Spielideen

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Primarstufe, Lernfeld "Ich und du", Lernfeld "Lernen", Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Kerninhalte, Erzählen, Zuhören, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Grundkurs, Vorbereitetes Erzählen, Wortschatzarbeit, Schulalltagsrituale auffassen, Hinhören lernen, Personen und Räume in der Schule kennen lernen, Motivierender Lernanlass, Bildliche Darstellung Verben, Bildliche Darstellung Adjektive, Unterrichtseinstieg, Wortschatzübung, Differenzierte Wortschatzarbeit

1.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortschatz zu verschiedenen Themenbereichen aufbauen und anwenden
Schüler können Verben in verschiedenen Personalformen konjugieren und in Sätzen verwenden
Schüler können Adjektive in Grundform, Komparativ und Superlativ unterscheiden und anwenden
Schüler können durch Spiele und kooperative Lernmethoden ihre Deutschkenntnisse festigen und erweitern