Diese Unterrichtseinheit behandelt die systematische Entwicklung von Lesestrategien im Englischunterricht anhand des Rahmenthemas „New York" für die Klassen 8–11. Das Material umfasst didaktisch-methodische Hinweise, acht Materialien mit authentischen Texten (Sachtext, Biografie, Social-Media-Posts, Gedicht, Essay, Zeitungsartikel, Romanausschnitt) sowie strukturierte Aufgaben zu Lesestrategien in den Phasen „prepare to read", „engage with the text" und „respond to your reading".
