Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Chemie" (Heft 182, März 2021) behandelt das Thema Escape Rooms als innovative Unterrichtsmethode für den Chemieunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Theorie und Praxis von Escape Rooms, mehrere konkrete Unterrichtsbeispiele für verschiedene Klassenstufen (Atombau, Sauerstoffübertragungsreaktionen, Lösevorgang von Salzen, Säure-Base-Chemie), ein Schülerlabor-Projekt sowie eine Aufgabe zur Aluminium-Luft-Batterie und eine Versuchskartei zur Elektronenpaarbindung.
