Einheit • Raabe • von Sandra Ungar

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit behandelt die "Repúblicas bananeras" in Zentral- und Südamerika und vermittelt Schülern der Oberstufe die Begriffe Kolonialismus, Neokolonialismus, Multinationalen und Globalisierung. Das Material umfasst eine PowerPoint-Präsentation, Arbeitsblätter zur Dokumentation "Von Republiken und Bananen", Nerudas Gedicht "La United Fruit Co." mit Vokabelhilfen und Übersetzung, Analysewerkzeuge sowie Bewertungsbögen für kreative Schülerprodukte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Las "Repúblicas bananeras" en Centroamérica y el Caribe

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Kolonialismus, Neokolonialismus, Multinationalen und Globalisierung erklären und voneinander unterscheiden
Schüler analysieren die Dokumentation und das Gedicht, um Informationen über die United Fruit Company und ihre Auswirkungen zu entnehmen
Schüler können Informationen aus dem Deutschen ins Spanische übertragen und mediieren
Schüler visualisieren ihre Interpretation von Nerudas Gedicht kreativ und präsentieren ihre Ergebnisse
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Analyse von Informationen aus unterschiedlichen Kulturkreisen