Diese Unterrichtseinheit behandelt die Physik von Loopingbahnen in Achterbahnen für die Oberstufe. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Berechnung von Geschwindigkeiten und Beschleunigungen, eine Computersimulation zur Visualisierung von Bewegungsgrößen, Informationstexte zur historischen Flip-Flap-Achterbahn und Aufgaben zur Bestimmung von Mindestgeschwindigkeiten. Schüler untersuchen, warum Loopings nicht kreisförmig konstruiert werden und welche Belastungen auf Fahrgäste wirken.
