Einheit • Raabe • von Michaela Stocker

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit behandelt Religion in der offenen Gesellschaft für die Sekundarstufe II (Klassen 11-13) und umfasst 9 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Textmaterialien, Karikaturen und Grafiken zur Auseinandersetzung mit religiösen Phänomenen, Religionsfreiheit, interkonfessionellem und interreligiösem Dialog sowie religiöser Sprache und Bildsprache.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Religionsfreiheit zwischen Vielfalt und Entscheidung

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Begriffe, Religion, Religionsbegriff, Freiheit, Offenheit, Vielfalt, Weltreligion, Toleranz, Akzeptanz, Gesellschaft

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

9 Seiten

Lernziele

Schüler können religiöse Phänomene benennen und religiöse Sehnsüchte in Worte fassen
Schüler schulen ihre Kompetenz, mit religiöser Vielgestaltigkeit im Alltag umzugehen
Schüler gewinnen Einblick in den Sinn und die Gewährleistung von Religionsfreiheit
Schüler erarbeiten Aspekte von Dialogfähigkeit interkonfessionell und interreligiös
Schüler erkennen die Besonderheit religiöser Sprache und ihre Grenzen