Diese Ausgabe der Zeitschrift "geographie heute" (Heft 285, November 2010) behandelt das Thema "Individualisierung" im Geographieunterricht der Sekundarstufe. Das Heft enthält einen umfassenden Basisartikel zur Individualisierung und Differenzierung, gefolgt von acht praktischen Unterrichtsbeispielen für verschiedene Klassenstufen (5-13), die unterschiedliche Methoden und Ansätze zur Umsetzung von individualisiertem Lernen im Geographieunterricht zeigen.
