Diese Unterrichtseinheit behandelt Konsumentenbildung am Beispiel von Spielzeug und Konsum für die Grundschule (Klassen 1-4). Das Material umfasst theoretische Grundlagen zur nachhaltigen Konsumentenbildung, vielfältige Unterrichtsideen (Spielzeugbesitz weltweit, Spielzeugmuseum, Kinderflohmärkte, Spiele mit geringsten Mitteln, Herstellungsbedingungen in China), Methoden zum Sammeln und Ordnen sowie praktische Arbeitsblätter, Materialien und Spielekarten.
