Einheit • Klippert • von Petra Schnelle, Frank Müller (Hrsg.)

Einen Frage-Antwort-Katalog für ein Quizspiel aufstellen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Entwicklung von Fragekompetenzen durch das Erstellen eines Frage-Antwort-Katalogs für ein Quizspiel. Der Plan enthält sieben Phasen mit verschiedenen Lernaktivitäten, Materialangaben und Kompetenzziele sowie detaillierte Erläuterungen zu Methoden wie der Reisenden Karte und der Reißverschlusspräsentation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesestrategien - Der Satz und seine Wörter

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Grundlagen, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Lesekompetenz, Lesefähigkeiten, Lesen üben, Textverständnis, Leseverständnis, Fragewörter, Fragesätze, Texterschließung

3.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lesestrategien gezielt anwenden und ihr Leseverständnis verbessern
Schüler können Sätze analysieren und die Funktionen von Wortarten und Satzgliedern erkennen
Schüler können Texte im Rahmen von Gruppenleseverfahren kooperativ erschließen und bearbeiten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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