Einheit • Friedrich • von Jutta Berger

Eine unterstützende Tabelle mit Sprachbausteinen zur Interpretation von Quellen

Seite mit zwei Abschnitten: Ein Informationstext über das Förderprogramm „denkmal aktiv" der Deutschen Stiftung Denkmalschutz und ein didaktischer Hinweis zur Unterstützung von Schülern beim Schreiben von Quelleninterpretationen durch Sprachbausteine und Gütekriteria.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen, Außerschulische Lernorte, Historische Überlieferung, Deutung historischer Quellen, Analyse, Quellen, Sprachbausteine, Tabelle, Projekt, Förderprogramm