Einheit • Raabe

Eine tierische Perspektive auf die Wirklichkeit

Arbeitsblatt zur Tierwahrnehmung mit Aufgaben zur Perspektivübernahme und zum Vergleich von Sinneswahrnehmungen verschiedener Tierarten. Enthält Rollenspielaufgaben, eine Filmanalyse und Merksätze mit Begriffserklärungen zu Infraschall, Ultraschall und ultraviolettem Licht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie ist die Welt in Wirklichkeit?

Gesamtes Werk - 26 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Natur und Umwelt, Menschen, Tiere und Pflanzen, Forscher, Biene, Farbe, Fledermaus, Ultraschall, Elefant, Hund, Lachs, Erinnerung, Gerüche

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grenzen ihrer Sinneswahrnehmung erkennen und verstehen, dass Wahrnehmungen subjektiv und täuschungsanfällig sind
Schüler können sich in andere Perspektiven versetzen und die Relativität von Wahrnehmungen reflektieren
Schüler können erkennen, dass objektive Erkenntnis der Wirklichkeit nicht möglich ist
Schüler können philosophische Positionen (Platon, Sokrates, Kant, Protagoras) zur Erkenntnistheorie verstehen und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Interpretation
Textanalyse
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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