Einheit • Friedrich

Eine neue Prüfungskultur im Physikunterricht

Einführungstext zur neuen Prüfungskultur im Physikunterricht mit Fokus auf Open-Book-Arbeiten als Alternative zu klassischen Klausuren. Der Artikel diskutiert die Auswirkungen von KI auf Prüfungsformate und stellt kompetenzorientierte Prüfungsformen vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit generativer KI Unterricht gestalten

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Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können generative KI-Tools zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung effektiv einsetzen
Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen im Prompting und in der kritischen Bewertung KI-generierter Inhalte

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung

1 / 2

Unterrichtsmaterial

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